2025年10月の記事一覧

本日は、任期満了に伴う、生徒会長及び生徒会副会長の投票日です。

今年度の選挙は生徒会長が決選投票、副会長が信任投票となりました。

体育館に全校生徒が集い、推薦人や立候補者からの演説を真剣に聞いていました。また、投票の際は、事前に配信された候補者の公約を見返しながら、投票していました。

選挙権年齢や成年年齢が引き下げられ、主権者教育の場として、生徒会の存在意義は、これまで以上に大きくなりました。

学校生活の中で発見した課題やその解決方法、地域との連携など、生徒の意見を吸い上げて形にし、話し合いを重ねながらそれらの実現を図るプロセスは、まさに民主主義の縮図です。

１１月９日（日）にさいたまスーパーアリーナ周辺で開催される、「２０２５ツール・ド・フランス　さいたまクリテリウム」にボランティア（運営補助）として８名が参加します。

本日は、大会事務局の担当者が来校し、ボランティアに参加する生徒に大会概要やボランティアの活動について、説明してくれました。

世界のトップライダーが参加する素晴らしい大会が、安全に開催できるよう、楽しみながら活動してきてください。

　本日放課後、国公立・私立一般希望者は外国語棟シアターにて、進路指導主事及び学年進路担当から、国公立のメリットや合格を勝ち取るための考え方、今後必要なことなどを指導しました。

　目標を定め、早めに努力を始めた者が、その目標を達成することができます。周囲の仲間と協力しながら、士気を高めあってくれることを願っています。

　また、医療系を希望する生徒には、外部から講師をお招きし、事前にとっていた質問に回答する形で、医療系の特徴や現在の入試制度、今やるべき具体的な勉強や対策について、教えていただきました。

　２学年では、進路に向けて志望理由書の記入方法を学ぶため、外部から講師の方をお招きし、全クラスオンラインで参加をしました。

　１人１台端末であるiPadを活用し、気持ちが伝わる志望理由書になるよう、練習していきます。

　１学年では、「今学んでいること」や「学生ライフ」など、各進学先で学んでいる学生が準備したワークショップに参加をすることで、進学後の学生生活をイメージさせることで、進学への期待や意識を高めることを目的に、「学生図鑑（学生ワークショップ）」を行いました。

　立教大学、東洋大学、獨協大学などの四年制大学の他、美術や調理、理美容の専門学校などが参加してくださいました。

１１月１５日（土）に実施する

第３回学校説明会について、下記ページに掲載しました。

第３回の学校説明会では、学校概要の説明や令和８年度入学者選抜基準の説明の他、「外国語科」の体験授業や英語劇、外国語科生徒の発表など、外国語科に焦点を当てた説明会を実施いたします。

　外国語が好き、外国語科に興味がある生徒の他にも、学校・学科選びに迷っている生徒等など、ご参加をお待ちしています。

なお、申し込み期間は

　１０月３１日（金）12:00 から１１月１２日（水）12:00までとなります。

⇒　第３回学校説明会のページ

本日、会議室にて、第6回創立50周年記念事業実行委員会を開催しました。

記念式典部会から11月に行われる記念式典に関する詳細や、記念誌部会から記念誌作成の進捗、記念品部会から記念品に関する内容、そして記念事業部会からは記念事業(施設整備等)の内容について説明し、共有しました。

記念式典まで残り約1ヶ月、各担当で粛々と準備を進めてまいります。

委員の皆様、お忙しいところご参加いただき、ありがとうございました。

本日、外国語科棟において、第２回PTA後援会理事会を開催しました。これまでの活動報告のほか、2学期の活動について、協議しました。

お忙しい中、ご参加いただき、感謝申し上げます。

　本日は、４時間目を中学生及び保護者を対象に授業公開を行い、午後から第２回学校説明会を行いました。

　突然の雨にもかかわらず、約１２０組の方にご来校いただきました。ありがとうございました。

本日の説明会が、学校選択の参考になれば幸いです。

　〇校長挨拶

　〇学校概要の紹介

　〇外国語科の取組について

　〇本校の進路指導について

　〇令和８年度入試選抜基準について

　〇生徒による学校生活紹介

　本日、２学年では修学旅行で訪問する台湾の「国立新竹女子高級中学校」とオンラインで交流しました。

　お互いに文化や観光地（見どころ）についてスライドを作成し、それぞれが発表を英語で行いました。

　若干の通信トラブルがありましたが、すべての班が発表をすることができ、また、発表内容以外の質問もあったりで、生徒たちにとってはよい刺激になりました。

　修学旅行中は、実際に訪問して交流を行います。日頃の学習の成果をいかして、有意義な時間にしてください。